1ro de mayo

Día internacional del trabajo

Así como prometieron lealtad a la Constitución Nacional Argentina los estudintes de 7mos A y B 2018 prepararon unas palabras, carteles y una canción LA MAZA, acompañados por sus docentes de grado Profesores Andrea Y Néstor y el Profesor de Música de segundo ciclo Santiago.

Hacer clik aquí para ver video.

https://drive.google.com/file/d/1y6DEKWpBLiQSM6BJpGgLN-QB2ODAtc27/view?usp=sharingç

Promesa de 7mo grado A y B a la Constitución Nacional de la República Argentina.

La importancia de conocer la Constitución

La Constitución es la ley fundamental de un Estado que define el régimen básico de los derechos y libertades de los ciudadanos y los poderes e instituciones de la organización política. Todo ciudadano debería conocerla y respetarla, sin embargo, es el texto menos leído por los argentinos.

Nuestra Carta Magna fue de parición lenta. Desde el 9 de julio de 1816, cuando se declaró la Independencia, transcurrieron 37 años de luchas fratricidas entre unitarios y federales hasta que se sancionó el 1 de mayo de 1853 en Santa Fe, aunque Buenos Aires la suscribió en 1860 cuando se aceptaron sus condicionamientos. Su objetivo era constituir la unión nacional, afianzar la justicia y consolidar la paz interior. Se estableció un gobierno representativo, republicano y federal. El federalismo que adoptó fue moderado ya que reconoció la autonomía de las provincias pero también organizó un poder central. Se aseguró, entre otros cosas, el ejercicio de las libertades individuales y se llamó a habitar nuestro suelo a todos los hombres de distintas nacionalidades, concediéndoles derechos civiles.

A lo largo de la historia, el texto constitucional sufrió reformas. La última fue en 1994. En su conjunto, la modificación no cambió los principales contenidos de la de 1853, aunque sí enmendó parte de la estructura institucional e incorporó nuevos derechos, a partir del reconocimiento de jerarquía constitucional a los tratados internacionales sobre derechos humanos. Entre otros puntos, se aprobó la elección directa del Presidente y Vicepresidente e inclusión del balotaje; de tres senadores (de los cuales uno debería representar a la minoría) y del Jefe de Gobierno de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires. Se redujo el mandato presidencial a cuatro años, con una única posibilidad de reelección. Se creó el cargo de jefe de Gabinete de Ministros, así como el Consejo de la Magistratura y con acuerdo del Senado, por mayoría absoluta se designarían los jueces de la Corte Suprema. 

Nuestra Carta Magna nunca gozó del afecto de los ciudadanos y tal vez ello se deba a su desconocimiento. Los continuos golpes de Estado sucedidos a lo largo del siglo XX dan una idea de la falta de sumisión a la madre de leyes. En su artículo 29 prescribe: El Congreso no puede conceder al Ejecutivo nacional, ni las Legislaturas provinciales a los gobernadores de provincia, facultades extraordinarias, ni la suma del poder público, ni otorgarles sumisiones o supremacías por las que la vida, el honor o las fortunas de los argentinos queden a merced de gobiernos o persona alguna. Actos de esta naturaleza llevan consigo una nulidad insanable, y sujetarán a los que los formulen, consientan o firmen, a la responsabilidad y pena de los infames traidores a la patria".

Aunque nunca fue objeto de un estudio exhaustivo, hace ya varios lustros, en el secundario, se abordaban, por lo menos, algunos aspectos del texto madre en la materia Instrucción Cívica

Consciente de esa grave falencia, la Fundación Americana para la Educación tuvo la iniciativa de que a través de Entidades Periodísticas Argentinas (Adepa), que integra LA GACETA, los diarios pusieran al alcance de sus lectores en forma gratuita a sus lectores un ejemplar de la Constitución Nacional. El objetivo es que esta se convierta en un texto de consulta cotidiana, para que los ciudadanos conozcan los instrumentos que protegen de los abusos del poder, para que pueblo y gobierno sepan cuáles son los límites que imponen su letra y espíritu, y para salir de la anomia colectiva.

Las naciones con una larga tradición democrática son justamente aquellas que han sido siempre respetuosas de su carta fundamental y por lo tanto, las más desarrolladas desde el punto de vista social, económico y cultural. Sería auspicioso que los argentinos lográramos construir un país mejor, más tolerante y justo.

Luego de esperar varios días y en el marco de los Derechos Humanos nos visitaron hoy, en nuestra escuela de Abuelas de Plaza de Mayo Sabino Abdala y Victoria Montenegro nietos recuperados del último golpe cívico militar histórico de nuestro país ocurrido en 1976.

Les agradecemos su visita!!!!!!!!!!

Para ver los videos haz clik aquí

https://drive.google.com/file/d/152ZNOu0TD81byD83wPsY5rxI5y6Zfk4n/view?usp=sharing

https://drive.google.com/file/d/11laXueHmZZkj9Yd6ICcPL4KfG4FEdmrj/view?usp=sharing

Los 4tos 2018 comenzaron natación

Acompañados por sus Profesoras Kaia , Natalia y el Profesor Ricardo de Educación Física 

Felicitaciones!!!!!!!!!!!!

CONMEMORAMOS EL 2 DE ABRIL

DÍA DEL VETERANO DE GUERRA Y CAÍDOS EN MALVINAS

 Los 5tos grados A y B escribieron mensajes para los soldados caídos y sobrevivientes de la guerra de Malvinas. Se pueden apreciar en la cartelera correspondiente a los grados en el segundo piso de la Institución.

A 36 años los recordamos con mucho respeto y mencionamos para trabajar e investigar sobre su vida con la TIC al soldado Conscripto Oscar Ismael Poltronieri  que con 18 años y siendo analfabeto por sus acciones en combate durante la batalla del Cerro Dos Hermanas permitió el repliegue de todos sus compañeros y superiores y disparó al enemigo con una única boca de fuego impidiendo avanzar al dispositivo británico durante más de 10 horas.

Recibió la medalla La Cruz de la Nación Argentina Heroico Valor en Combate, siendo el único soldado vivo desde el siglo XIX en recibir esa condecoración.

Pero lo más importante fue que soldados y oficiales británicos lo expresaron para expresar su admiración y condecorarlo en Inglaterra con La Cruz de Hierro al Valor.