31 de octubre
JORNADA ESI INSTITUCIONAL

Educaci贸n sexual integral

¿Qu茅 es?

La Educaci贸n Sexual Integral es el conjunto de actividades que se realizan en la escuela para que los chicos y las chicas, de acuerdo a sus edades, aprendan a conocer su propio cuerpo, asumir valores y actitudes responsables relacionadas con la sexualidad, conocer y respetar el derecho a la identidad, la no discriminaci贸n y el buen trato.
El acceso a informaci贸n para el cuidado de la Salud Sexual y Reproductiva es un Derecho Humano. El Estado y las instituciones educativas tienen la obligaci贸n de garantizarlo. Es por esto que no es necesaria la autorizaci贸n de las familias y tampoco 茅stas u otros actores pueden oponerse a la implementaci贸n de estas pol铆ticas p煤blicas.
A trav茅s de la ESI la escuela ayuda a los chicos y las chicas a comprender su proceso de crecimiento y a sentirse acompa帽ados en el desarrollo de la sexualidad y el cuidado de la salud. La Educaci贸n Sexual Integral brinda herramientas para que las y los adolescentes puedan:
  • Expresar sus emociones y sentimientos.
  • Decidir con libertad y responsabilidad cu谩ndo iniciar las relaciones sexuales y con qui茅n.
  • Evitar embarazos no deseados e infecciones de transmisi贸n sexual.
  • Conocer el derecho de las adolescentes embarazadas a seguir estudiando.
  • Respetar la diversidad sexual y rechazar toda forma de discriminaci贸n.
  • Construir un an谩lisis cr铆tico sobre los mensajes cotidianos sobre la sexualidad (televisi贸n, internet, chistes).
  • Saber a qui茅n acudir en caso de violencia sexual.
  • DESDE LA ESCUELA TRABAJAMOS CON LAS FAMILIAS EN UNA JORNADA DONDE TRATAMOS ENTRE OTRAS COSAS LAS VENTAJAS Y DESVENTAJAS DE LAS REDES SOCIALES, LA ALIMENTACI脫N SALUDABLE, EL CUIDADO DEL CUERPO Y EL RESPETO POR LA DIVERSIDAD.
  • GRACIAS A TODOS!!!!!!!!!!!!!
  • Profesora Nancy D´Amico
  • Trabajos de 5tos A y B






 Este trabajo es de 4to grado Con su profesora Kaia

  • Estos trabajados fueron realizados por los 6tos grados con sus Profesoras Natalia y Elisabeth
  • Felicitaciones a todos 
  • Profesora Nancy D´Amico

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Instalaci贸n art铆stica
15 a帽os del programa de 
ESCUELAS INTENSIFICADAS EN ARTE.

En conmemoraci贸n a este evento tan importante el Profesor de Educaci贸n Pl谩stica Victor Lensisa junto a parte de sus estudiantes, los 7mos A y B realizaron este trabajo tomando como referencia a la artista japonesa YOYOI KUSANA y montaron estas obras utilizando puntos y l铆neas en el sector m谩s importante y visible de la muestra.
Felicitaciones!!!!!!!!!!!!!
Profesora Nancy D´Amico.





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12 de octubre
D铆a del Respeto a la diversidad cultural

El 12 de octubre se conmemora en recuerdo al momento hist贸rico en que personas de Europa occidental llegaron por primera vez al continente. Desde el a帽o 1917, por Decreto del entonces Presidente de la Naci贸n, se record贸 esta fecha bajo el nombre “D铆a de la Raza”.
En 2007 el Instituto Nacional contra la Discriminaci贸n, la Xenofobia y el Racismo (INADI) present贸 un proyecto por el cual se propon铆a cambiar la denominaci贸n de esa fecha por “D铆a de la Diversidad Cultural Americana”. La iniciativa se concret贸 por medio del Decreto N° 1584/10. Este cambio radic贸 en que la divisi贸n de la humanidad en “razas” carece de validez y que, adem谩s, esa categor铆a constituye una concepci贸n pol铆tico-social err贸nea y peyorativa; por lo tanto, su utilizaci贸n s贸lo favorece reivindicaciones racistas.
A su vez, el Plan Nacional Contra la Discriminaci贸n estableci贸, entre sus prerrogativas, que el 12 de octubre sea un “d铆a de reflexi贸n hist贸rica y di谩logo intercultural”. Esto implica dejar atr谩s la conmemoraci贸n de “la conquista” de Am茅rica y el proceso que s贸lo valor贸 la cultura europea, para dar paso al an谩lisis y a la valoraci贸n de la inmensa variedad de culturas que los pueblos ind铆genas y afrodescendientes han aportado y aportan a la construcci贸n de nuestra identidad.


Profesora Nancy.

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Reducir, Reutilizar y Reciclar: los pilares fundamentales del cambio.
 La mayor parte de los desechos son reutilizables y reciclables, el problema est谩 en que al mezclarlos se convierten en basura. En promedio una familia genera mensualmente basura constituida por papel, cart贸n, vidrio, metal, pl谩sticos y desechos de control sanitario.
POR QUE ES IMPORTANTE RECICLAR. Reciclar es importante porque ayuda al medio ambiente de nuestro planeta, pues en los 煤ltimos a帽os nuestro planeta se ha estado contaminando por culpa nuestra, que no somos consientes del da帽o que estamos caus谩ndole a nuestro planeta al no reciclar y ensuciar.
El reciclaje tiene como objetivo preservar el medioambiente y reducir la contaminaci贸n que provocan los residuos que generamos en casa. ... Pl谩stico: son dif铆ciles de reciclar y no suelen ser biodegradables. Por ello es conveniente reutilizar los objetos de pl谩stico, como las bolsas de la compra, hasta que sea posible.
Reciclar es un acto de suma importancia para la sociedad y para el planeta ya que supone la reutilizaci贸n de elementos y objetos de distinto tipo que de otro modo ser铆an desechados, contribuyendo a formar m谩s cantidad de basura, contribuyendo al deterioro del planeta.
Reciclar en casa supone preservar el medio ambiente y algo tan importante como ayudar a la creaci贸n y al mantenimiento de puestos de trabajo. Porque el proceso de reciclaje de residuos necesita de empresas y personas trabajadoras que recojan los distintos materiales y los clasifiquen.
Las tres erres (3R) es una regla para cuidar el medio ambiente, espec铆ficamente para reducir el volumen de residuos o basura generada. En pocas palabras, las 3R te ayudan a tirar menos basura, ahorrar dinero y ser un consumidor m谩s responsable, as铆 reduciendo tu huella de carbono
Entonces:Dado que desde sus or铆genes el ser humano ha generado residuos y que es el consumo en las 煤ltimas d茅cadas el motivo por el que se ha visto afectada la salud de todo el planeta, somos tambi茅n las personas las que debemos esforzarnos por minimizar los estragos de este problema.
Hemos de tener muy presentes las tres ‘R’ y aplicarlas a nuestros h谩bitos de vida. REDUCIR, REUTILIZAR Y RECICLAR son los fundamentos y, a partir de ah铆, s贸lo cabe esperar y confiar en que el resto de proceso funciona como es debido.
Para REDUCIR, lo principal es elegir los productos que tengan menos envoltorios y, a poder ser, aquellos que empleen materiales reciclables, y, por supuesto, tratar de producir la menor cantidad de residuos que nos sea posible. Adem谩s, debemos intentar evitar el uso de bolsas de pl谩stico para la compra. As铆 como tambi茅n es muy importante que apaguemos los electrodom茅sticos que no se est茅n utilizando para ahorrar energ铆a y que evitemos emitir al aire venenos procedentes de motores de explosi贸n.
En cuanto a la REUTILIZACI脫N, cuantos m谩s objetos puedan ser usados m谩s de una vez con el fin con el que se crearon, menos basura produciremos y, por tanto, menos recursos tendremos que emplear para reciclarla.
Y, en 煤ltima instancia, y no por ello menos importante, es IMPRESCINDIBLE que SEPAREMOS los distintos tipos de residuos en los correspondientes contenedores (ya explicados previamente) para que se pueda llevar a cabo un correcto proceso de RECICLAJE. 
Nos visitaron los CASCOS VERDES.



Agradecemos a la Profesora Andrea de 7mo por haber gestionado la visita a nuestra escuela.
Profesora Nancy 5tos A y B.









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